Description du poste
Responsabilités
Le chef d’établissement assume l’entière responsabilité de l’organisation et du fonctionnement pédagogiques, ainsi que de la vie scolaire de l’établissement. En lien avec les corps d’inspection, il est le garant de la conformité des enseignements avec les programmes officiels.
Le chef d’établissement assure par délégation du comité de gestion le bon fonctionnement de l’établissement sur le plan matériel, humain, immobilier et financier.
Il impulse et conduit la politique pédagogique et éducative de l’établissement, en conformité avec les programmes officiels et les orientations souhaitées par le comité de gestion
Le chef d’établissement pilote le projet d’établissement en y associant tous les acteurs et partenaires de la communauté éducative, il suscite et fédère les initiatives
Il est garant de l’efficacité de l’organisation pédagogique ; sa collaboration avec les corps d’inspection permet d’assurer la qualité des enseignements et de la vie scolaire.
Il préside le conseil d’établissement, il en est l’exécutif.
Il prépare les éléments nécessaires à l’élaboration du budget de l’établissement voté par le comité de gestion.
Il anime, gère et développe les ressources humaines de l’établissement.
Il représente l’établissement lorsqu’il est délégué par le président du conseil de gestion
Il inscrit l’établissement dans un réseau local d’établissements et développe tous les partenariats nécessaires sous la délégation du président du comité de gestion
I – Conduire une politique
pédagogique et éducative d’établissement au service de la réussite des élèves, en y associant l’ensemble des membres de la communauté éducative
l’élaboration, la formalisation et le suivi du projet d’établissement, dans le cadre des orientations académiques et du comité de gestion
présider et animer le conseil pédagogique de l’établissement, les conseils d’enseignement…
inscrire et radier les élèves ; constituer les classes et les groupes
répartir les services d’enseignement, concevoir et réaliser les emplois du temps
assurer l’organisation des enseignements dans le respect des textes réglementaires et en fonction du projet
développer les pédagogies de soutien et d’aide individualisée au bénéfice, notamment, des élèves en difficulté d’apprentissage....